Поведение

Что такое поведение

Все в этом разделе — о поведении. Поскольку это слово может употребляться по-разному, было бы разумно объяснить его с самого начала. В соответствии с радикальной поведенческой традицией поведение означает все, что делает организм. Поведение — это не только то, что мы легко можем увидеть, когда что-то делает другой человек, например, поднимает руку или с кем-то разговаривает, но и то, что мы делаем внутри, когда, например, думаем, чувствуем или вспоминаем. Это отличается от того, как это слово употребляется в повседневной речи. Причина, по которой мы используем это слово, заключается в том, что мы хотим сохранить эти явления вместе и мы считаем, что можно лучше всего их понять и на них повлиять, используя одни и те же принципы. Мы не будем тратить время на то, чтобы более подробно обсуждать наше определение. Мы просто хотим, чтобы значение термина “поведение” было ясным и чтобы вы правильно понимали то, о чем идет речь.

Бихевиоризм интересуется чем-то сделанным — действием. Статьи раздела следует читать с этой точки зрения. Мы хотим поделиться тем, что мы делаем: наблюдаем за поведением клиентов и используем функциональный анализ этого поведения как неотъемлемую часть клинической работы. Мы также хотим представить бихевиоризм как способ занять эпистемологически критическую позицию. Но не ради самой позиции.

Изучение человеческого поведения

Сегодня, когда произошел взрыв интереса к новым видам психотерапии, таким как ТПО, поведенческая активация, диалектическая поведенческая терапия (ДПТ), ФАП и вмешательства на основе осознанности/принятия/медитации, многие клиницисты, которые были недостаточно обучены поведенческой терапии, хотят более глубокого понимания фундаментальных поведенческих процессов и теории, лежащих в основе этих методов лечения. До сих пор эта информация была рассеяна в множестве учебников, философских и теоретических трактатов и обширной лабораторной экспериментальной литературе. Мы рассмотрим абстрактные принципы, которые  иллюстрируем конкретными клиническими примерами. Оперантное обусловливание, классическое обусловливание, экстероцептивное обусловливание, контроль стимулов, научение в ходе эксперимента, функциональный анализ, реляционный рефрейминг, отрицательное и положительное подкрепление — это всего лишь некоторые примеры концепций, которые демистифицированы, сделаны понятными и клинически значимыми. Раздел является идеальным базовым материалом и для аспиранта, изучающего поведенческую психотерапию, и для опытного врача, желающего более глубоко понять эти методы лечения.